Diplomarbeit

Thema:

Zur Evaluation in der betrieblichen Weiterbildung - Möglichkeiten und Grenzen, dargestellt an theoretischen Überlegungen und praktischen Beispielen aus der betrieblichen Weiterbildungspraxis

Fachbereich1:

Pädagogik

Fachbereich2:

Summary:

Die Arbeit beleuchtet die Nützlichkeit und Anwendbarkeit quantitativer und qualitativer Methoden im Rahmen eines 5-Phasen-Modells zur Evaluation von betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen. Gängige Ansätze und Methoden sind diesen einzelnen Phasen zugeordnet und werden kritisch gewürdigt. <p> Im Anhang, der über 50 Seiten Text umfasst, sind überwiegend Fragebögen zu den einzelnen Phasen enthalten, die als Praxishilfen gut einsetzbar sind.

Hochschule:

Universität Augsburg

Seiten:

124,000000

Abgabe:

17.03.2000

Note:

1,000000